EVALUACIÓN UNIDAD I-III

Evaluación diagnóstico

llena los espacios en blanco de manera correcta

complete todos los huecos, luego presione "verificar" para verificar su respuesta. use el botón de sugerencia para obtener una carta gratis si una respuesta le está causando problemas.

el triángulo no tiene ninguno de sus lados iguales, todos tienen diferente longitud, de modo que sus ángulos también diferirán entre ellos.

los tres lados del triangulo son todos de la misma longitud, por lo que sus ángulos internos también serán iguales (60° los tres 180 en total).

el triángulo tiene dos lados iguales y uno más corto, así que dos de sus ángulos tambien tendrán los mismos grados.

el ángulo es aquel que mide más de 90° y menos de 180°

el angulo es aquel que mide 180°

Evaluación sumativa

realiza lo siguiente:

completa el crucigrama de manera correcta (hacer click en verificar para comprobar la respuesta)

							1
		2
3
	4
				5
6

pistas: 3. es la suma de las longitudes de sus lados 4. son los segmentos que forman la linea poligonal 6. figura plana formada por una linea poligonal cerrada en su interior

abajo: 1. puntos donde se unen los lados (esquinas) 2. tiene tres lados 5. estan formados por los lados

Evaluación cognitiva

selecciona la respuesta(s) correcta:

responde de manera correcta las siguientes preguntas

 

1. son aquellos ángulos cuyos valores son específicos y que aparecen con determinada frecuencia en la vida cotidiana
   1.   ángulos rectos
   2.   ángulos internos
   3.   ángulos notables
   4.   ángulos agudos
2. Sí un ángulo agudo mide 30° el otro debe medir:
   
   
   
3. ¿Cómo se determina el seno y el coseno?
   1.   convirtiendo a grados
   2.   comparando la secante con el coseno
   3.   memorizarlos
   4.   se busca en la tabla de valores trigonométricos
4. ¿Cómo se determina la tangente?
   1.   se multiplica por el resultado del seno
   2.   se busca en la tabla
   3.   es el resultado de multiplicar los grados
   4.   es la suma de los grados
5. otra vía que tiene disponible el estudiante para el caso de los ángulos notables es:
   1. aprenderse de memoria una tabla
   2. memorizarlos
   3. llevar consigo mismo unos apuntes como apoyo
   4. memorizar el seno, coseno, tangente de 30°, 45°, 60° y 90°